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まち・コミブログ
阪神・淡路大震災まち支援グループ まち・コミュニケーションの活動日誌 ※写真は、震災やまちづくり学習研修受入をしている様子です。
震災体験学習の質問(例)
震災体験学習の質問(例)です。

【地震前後の変化】
・御蔵地区の人口や世帯数の変化、状況の変化、いちばん変わったところ
・地震前はどんな街だったか

【地震の現場で】
・お年寄りや子どもは優先的に助けられたのか
・被災後、いちばん苦労したこと
・地震直後の人々は何を思い、どんな行動をとったのか
・地震直前の、犬・猫など動物の様子はどうだったか
・どのような揺れを感じたか
・どうやって家族の安否を確かめるのか
・地震が起きているとき、何を思ったり考えたりしたか

【被災による生活】
・被災後、初めて食べたものは何か
・震災直後の地区の住民の方々の様子
・地区民で協力してい<中で大変だったこと
・炊き出しの分担など、どうやって決めたのか
・生活の揚はどうやって決めたか
・トイレはどうしたか
・避難所生活で勇気づ1プられたこと
・どこに避難したのか
・避難所生活で一番必要なこと

【被害状況について】
・周辺部の被災状況はテレビで見られるが、そこと中心部との差は非常に激しいと聞いた。どれくらいの差があり、実際、中心部の被災状況はどのようなものだったのか。
・予想外(普通の人が驚くような)被害はあったのか。(病院の“5階”が潰れた、と聞いたことがある)。

【物資】
・地震により通帳やお金など全部失われた後、どうやって生活を支えたか
・何を持って逃げたか
・食物はどれくらいで届いたか、どのように酉己られたか
・お風呂はどうしたか
・地震が起きたときのために、いちばん必要な防災グッズは何か

【心】
・地震によって“狂わされる”ものにはどんなものがあるのか。
 精神的被害(“喪失感”など)についてや、(細かい話しになるが)学校生活、受験などがある人はどうなってしまったのか。
・街が混乱する中で、写真を撮ったり、人々に取材する記者を見て、最初はどう感じ、今はどう思っているか
・地震の恐怖は消えるか
・以前自分が暮らしていた所に他人が住んでいるというのはどんな気持ちがするものか
・つらかったことは何か
・今、震災を振り返ってどう思っていますか。また、この街をどう思うか
・いちばん心の支え1こなってくれたのは何か

【復興】
・・家を、財産を失った中で、復興と言ってもどのようにしていくのか。
 町再建のプロセスは?何もかも失った被災者たちはどのように通常への暮らしへと戻っていくのか。
・震災の復興作業において、最も気を使ったことは何か。
 (高齢者への対応・配慮、最優先の建造物は)
・神戸の「まち」の復興は終わったといえるのか。
・近隣同士の繋がりは、震災以前と比較してどのように変化したか。
・震災がもたらした変化で最も大きいものは何か。
・民間から見て、行政とはどんな存在であったか。
・民間の取り組みに限界を感じたことはありますか。
・逆に民間だからこそできたことは何ですか。
・民間と行政の距離は変化したか。
・現在の状態1こなるのに、どれほどの時間を要したか
・今後の地震対策はどのように行われているか
・復興のための予算はどこから出て、どのように使われたか
・今後、どのようになっていってほしいか
・街を復興させる上で困ったこと

【学び】
・地震から学んだこと。まこと、私たちが学ぶべき事
・地震で得たもの、失ったもの・いちばん伝えたいことは何か
・平常時からの対策を、と言いつつ、おろそかになっている私たちだが、具体定にどうすればよいか、どういう意識でいればよいか。

 ※箇条書きにしたため、失礼な表現がありましたらお許しください。震災から15年経ったということで放映されたNHKの特集番組や、13年前まちコミで作られたCDなどを事前学習で使用しました。その後の素朴な質問です。お時間とお気持ちが許す範囲で伝えていただけたらと思います。よろしくお願いします。

【参考】
まち・コミでの阪神・淡路大震災学習受入について



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電話:078-578-1100
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